Solfège được giải thích: Hệ thống thực hành để hát và xác định nốt nhạc

Solfège giúp ca sĩ có một tên phát âm cho mỗi bậc thang. Thay vì chỉ xác định một nốt nhạc bằng tên chữ cái, bạn có thể định vị nó bằng cách hát những âm tiết như do, re, mi, fa, sol, la và ti. Điều này giúp bạn dễ dàng đọc nhạc nhìn các giai điệu mới, ghi nhớ các mô hình, nhận diện quãng và hiểu rõ cách một điệu nhạc di chuyển trong một giọng.

Hệ thống này hữu ích nhất khi nó được cảm nhận như một bộ tọa độ âm nhạc. Bước quan trọng đầu tiên là học thứ tự thang trưởng trong hệ thống do di động. Từ đó, bạn có thể nhận ra cùng một mô hình ở các giọng khác nhau, thêm các nốt bội âm và điều chỉnh các âm tiết cho âm nhạc thứ ba.

Bảy âm tiết solfège cơ bản

Trong hệ thống do di động, bảy âm tiết luôn theo thứ tự sau:

1. Do — bậc chủ âm, hay bậc thứ nhất
2. Re — bậc siêu chủ âm, hay bậc thứ hai
3. Mi — bậc trung âm, hay bậc thứ ba
4. Fa — bậc chủ bội, hay bậc thứ tư
5. Sol — bậc chủ quản, hay bậc thứ năm
6. La — bậc trung bội, hay bậc thứ sáu
7. Ti — bậc dẫn âm, hay bậc thứ bảy

Một do thứ hai khép lại quãng tám. Ví dụ, thang C trưởng C–D–E–F–G–A–B–C trở thành do–re–mi–fa–sol–la–ti–do. Trong giọng D trưởng, các nốt là D–E–F♯–G–A–B–C♯–D, nhưng mô hình solfège vẫn giữ nguyên là do–re–mi–fa–sol–la–ti–do.

Hãy chú ý đến khoảng cách giữa các âm tiết. Bước chuyển từ mi sang fa và từ ti sang do là nửa cung. Tất cả các bước liền kề còn lại đều là cung đôi. Việc ghi nhớ mô hình này bằng trí nhớ thính giác có giá trị hơn chỉ học thuộc bảy từ. Nó giúp bạn có một bản đồ có thể lặp lại cho mọi giọng trưởng.

Một biến thể hữu ích là thay ti bằng si, đặc biệt khi bậc thứ bảy nằm nửa cung dưới chủ âm trong thang thứ ba. Một số giáo viên dùng te thay cho ti khi bậc thứ bảy nằm cung đôi dưới do. Hãy học phiên bản mà giáo viên của bạn sử dụng, nhưng cũng nên sẵn sàng nhận biết phiên bản còn lại.

Do di động và do cố định

Do di động có nghĩa là do luôn chỉ chủ âm của giọng hiện tại. Do đó, nó có thể biểu thị C trong một tác phẩm, D trong tác phẩm khác hoặc F♯ trong một tác phẩm thứ ba. Đây là cách tiếp cận phổ biến nhất trong hợp xướng, giờ hát và các lớp solfège theo hệ thống do di động, bởi các âm tiết hoạt động như những tên tương đối trong từng giọng.

Do cố định gán một âm tiết cho mỗi tên chữ cái: do là C, re là D, mi là E, fa là F, sol là G, la là A, còn ti hoặc si là B. Âm tiết không thay đổi khi giọng thay đổi. Hệ thống do cố định xuất hiện trong một số truyền thống thánh ca cũ, phương pháp hát theo vùng miền và tài liệu có liên quan đến việc sử dụng chữ cái ký hiệu nốt nhạc.

Cả hai hệ thống đều hợp lệ. Điều quan trọng là biết bản nhạc hoặc giáo viên đang sử dụng hệ thống nào. Nếu một tác phẩm bắt đầu ở giọng C trưởng và câu kế tiếp chuyển sang giọng G trưởng, người hát theo do cố định sẽ tiếp tục gọi các nốt bằng âm tiết dựa trên chữ cái, trong khi người hát theo do di động sẽ đặt lại do thành G cho giọng mới.

Solfège bội âm và dấu bội

Dấu thăng làm tăng nốt nhạc nửa cung, dấu bẻ làm giảm nốt nhạc nửa cung, còn dấu bấm đầu hủy bỏ dấu thăng hoặc bẻ trước đó. Khi những dấu này xuất hiện trong solfège, người hát có thể phát âm âm tiết được viết kèm dấu bội, chẳng hạn do♯ hoặc la♭, hoặc dùng một âm tiết bội âm riêng.

Hệ thống bội âm do di động thông dụng dùng các âm tiết biến đổi cho những bậc thang quen thuộc:

• Dạng tăng gồm di, ri, fi, si và li.
• Dạng giảm gồm ra, me, se, le và te.

Ví dụ, bậc thứ năm tăng được gọi là si thay vì sol. Bậc thứ bảy giảm được gọi là te thay vì ti. Trong hệ thống do cố định, các âm tiết bội âm cũng gắn với những tên chữ cái tuyệt đối: nốt giữa C và D có thể được gọi là di hoặc ra, còn nốt giữa D và E là ri hoặc me.

Các âm tiết này phản ánh cách bố trí nửa cung của thang bội âm. Không có nốt nhạc bổ sung nào giữa mi và fa, hoặc giữa ti và do, bởi mỗi cặp ấy vốn đã cách nhau nửa cung. Vì vậy, fa tăng có thể được gọi là fi hoặc si tùy theo cách viết và chức năng âm nhạc, còn fa giảm có thể được gọi là se hoặc le.

Khi học solfège bội âm, đừng chỉ dựa vào các dấu bội được in trong bản nhạc. Hãy hỏi nốt ấy được gọi là gì, nó giải quyết lên hay xuống và nó phù hợp với hòa âm như thế nào. Những chi tiết này quyết định âm tiết thích hợp nhất.

Thang thứ ba, giai điệu và ứng dụng thực tế

Thứ ba dựa trên do coi chủ âm là do, giống như do di động trong thang trưởng. Thang thứ ba tự nhiên hạ bậc thứ ba, thứ sáu và thứ bảy, nên mô hình của nó là do–re–me–fa–sol–le–te–do. Trong giọng C thứ ba, chuỗi này trở thành C–D–E♭–F–G–A♭–B♭–C. Các dạng tăng của me, le và te được dùng trong ngữ cảnh thứ ba hòa âm và thứ ba giai điệu.

Thứ ba dựa trên la là một cách khác để đọc thang thứ ba tương đối. Nó bắt đầu bằng la và giữ nguyên các âm tiết của thang trưởng. Có thể tiếp cận giọng C thứ ba thông qua giọng trưởng tương đối của nó là E♭ trưởng, tạo thành chuỗi la–ti–do–re–mi–fa–sol–la. Phương pháp này ít phổ biến hơn, nhưng giúp giải thích vì sao một số giai điệu thứ ba dường như bắt đầu ở bậc thứ sáu của một giọng khác.

Solfège không chỉ giới hạn ở các thang. Hãy đánh dấu solfège bên dưới một giai điệu đơn giản, sau đó hát phần ký hiệu trong khi tập trung vào từng âm tiết. Đọc các câu ở một giọng, chuyển chúng sang giọng khác và so sánh vị trí của do. Tiếp theo, luyện một thang thứ ba theo cả hai cách dựa trên do và dựa trên la. Cuối cùng, luyện với các nốt bội âm cho đến khi các âm tiết tăng và giảm được kết nối với cao độ thay vì tách rời khỏi tên chữ cái.

Các bài tập ngắn hằng ngày thường hiệu quả hơn những buổi luyện dài thỉnh thoảng. Hãy hát các thang đi lên và đi xuống, vỗ tay theo vị trí nửa cung và chỉ vào vị trí của từng âm tiết trên khoảng nhạc. Theo thời gian, những từ này trở thành một bản đồ bên trong, hỗ trợ việc đọc nhạc, cân âm, lắng nghe và ghi nhớ.