楽器を習うには多くの反復練習が必要です。子供たちは同じスキルを何度も練習します—音符の識別、稳定したビートを保つこと、五線紙で音楽を読むことです。この反復練習は本物のスキルを築き上げますが、練習が雑用のように感じさせることもあります。ゲームはこの問題を解決し、トレーニングを有意義なアクティビティに変えます。子供がゲームをすると、一度に1つのスキルに集中しながら楽しみます。このアプローチはモチベーションを高く保ち、スキルの定着を助けます。
音楽教育者たちはゲームが効果的であることを昔から知っています。「パタケーキ」のような簡単なアクティビティは遊びを通じてリズムを導入し、この同じ原則はより複雑な音楽スキルにも適用されます。以下のゲームはこのアプローチを使ってリズム、リスニング、歌、楽譜読解の能力を伸ばします。
リズムゲーム
リズムは音楽の基盤を形成します。これらのゲームは運動と模倣を通じてその基盤を築きます。
ビートに合わせて動こう。 録音した音楽を再生し、お子様に拍手、タップ、行進、踊りをさせてください。テンポが異なる曲目を使います—速い曲、遅い曲、そしてその間のすべて。これにより安定した脈拍に身体の動きを合わせる能力を養います。
リズムエコー。 短いパターンを拍手して、お子様に正確に繰り返させます。より大きな挑戦のために、稳定したビート要素を加えます：あなたはリズムを拍手し、お子様は手で稳定したビートを保ちます，然后交互に役割を交代します。誰かがパターンを崩すまで交互に続けます。
曲を拍手する。 知っている子供の歌を選びます。お子様に歌のメロディのリズムを拍手させながら、言葉は心の中で黙って考えます。どの歌を演奏しているか特定できますか？これはリズムの正確さとメロディの輪郭の記憶を組み合わせます。
リスニングゲーム
意図的なリスニングは音楽的意識を育てます。これらのアクティビティは子供たちが見るものに注意を払うように訓練します。
サウンドディテクティブ。 録音した音楽を再生し、特定の質問をします：テンポは速いと速いか？ダイナミクスは大きいか小さいか？アートiculationは滑らかか staccatoか？どの楽器が聞こえる？音楽はどう感じさせる？進捗を追跡するために観察を書き留めます。
Musical Hide and Seek。 ピアノの音符を一つ選び、お子様に見せます。目を閉じさせるか转过身させます。選んだ音符を弾き、その後2番目の音符を弾きます—同じピッチ、1音上、または1音下。お子様に2番目の音符が一致しているかどうか、より高いか、低いかを識別させます。能力の向上に伴い、音符間の距離を広げます。
歌とピッチゲーム
歌はピッチ意識を自然に育てます。これらのゲームは声楽的工作を魅力的なものにします。
高いと低い。 歌うか録音を再生します。お子様に高い音符を聞いたら手を高く上げさせ、低い音符は低く保ち、その間の音符は中間に保つように指示します。この身体的反応は抽象的なピッチ関係を具体的なものにします。
メロディエコー。 「ラ」のような単一音節を使って短いメロディを歌います。お子様に歌い返させます。知っている曲から始めて、然后オリジナルパターンを作成します。上級学習者には、歌った後ピアノでパターンを弾くよう挑戦します。
あの曲何？ 言葉なしで、有名な歌の最初の数音符を鼻歌または歌います。お子様にその曲目を特定させます。手がかりとして追加の音符を提供する前に3回当てさせます。
楽譜読解ゲーム
ゲームは子供が五線紙をナビゲートし、音符が互いにどう関連するか理解するのを助けます。
Musical Alphabet Dominoes。 音楽アルファベットの文字（A〜G）のカードを印刷します。 низкоから高いへ、左から右と下から上へ、両方とも順番に並べる練習をします。遊ぶには、中央に1枚のカードをを表向きに置きます。各プレイヤーは交互に、既存のカードの1音上または1音下のカードを匹配させます。どの方向にも列を外側に構築します。残りのカードが最も少ないプレイヤーが勝ちます。
曲の中でどこ？ 楽譜から曲目を選びます。ビデオレッスンから短いセクションを再生し、然后お子様に画面を見ずに書かれた音楽でその箇所を見つけるよう指示します。これは音声認識と視覚的記譜を結びつけます。
禁じられた音符。 勉強中の曲目を選びます。その曲の中のすべての音符を特定し、それぞれのためにカードを作ります。カードをシャッフルし、お子様に1枚引かせます—これが「禁じられた音符」になります。曲を演奏していくとき、その音符は音なし（休符）になります。代替ルール：禁じられた音符は staccato で演奏する、超然大音量で演奏する、または1オクターブ高く演奏する必要があります。
主なポイント
- ゲームは反復練習を有意義なアクティビティに変え、子供たちの注意を単なるトレーニングよりも長く引き保ちます。
- リズムゲームは、運動、拍手、パターン模倣を通じて基盤スキルを築きます。
- リスニングゲームは、テンポ、ダイナミクス、アーティキュレーション Instrumentation、ムードへの意識を育てます。
- 歌のゲームは手の動きとエコーアクティビティを通じてピッチへの物理的つながりを作成します。
- 楽譜読解ゲームは子供が五線紙と鍵盤で音符が互いにどう関連するか理解するのを助けます。
定期的なゲームセッションは練習を子供が避けるものではなく、楽しみにするものに変えます。おお子様の現在のスキルレベルに合った1つまたは2つのゲームから始めて、能力が成長するにつれて更多を追加してください。
